《互换性与技术测量》课程教学团队
1、团队基本概况
《互换性与技术测量》课程教学团队由济南大学机械工程学院的9名专职教师构成，秉持立德树人的教育宗旨，专注于提升学生的工程实践能力与创新能力。团队主要负责《互换性与技术测量》这一核心课程的教学任务，该课程将实现互换性生产的标准化领域与计量学领域的有关知识结合在一起，涉及机械、电子产品的设计、制造、质量控制等诸多方面。同时，团队深度参与该课程的精品课程、优质课程及一流课程的建设工作。通过持续的教学改革与实践探索，团队已逐步形成以学生为中心、强化工程应用能力培育的教学特色，并且不断探索和实践新型教学方法，为培养更多杰出的工程技术人才贡献力量。
2、团队成员情况
团队成员构成包括教授4人，副教授2人，讲师3人。所有成员均具备硕士及以上学历，其中8人有博士学位。团队结构科学，梯队建设完善，是一支素质过硬、学历层次高、学术氛围活跃、实践能力突出、治学态度严谨的教学团队。
3、教学及教学改革成果
《互换性与技术测量》课程教学团队始终坚持以学生为中心的OBE教学理念，不断深化教学改革与研究。注重课程内容的更新与优化，该课程旨在使学生掌握有关互换性生产原则及公差与配合的规律与选用，掌握圆柱结合的精度设计原则及检测技术，掌握零件形位公差标准、选用原则及检测技术，理解常用零部件的几何精度设计原则与方法，具备精度设计方法及技术测量的基本技能。团队灵活运用多种教学方法，如案例教学、项目导向教学、线上线下融合式教学等，旨在激发学生的学习兴趣与主动性。《互换性与技术测量》课程，2005至2009年先后建设成为校级优质、校级精品和省级精品课程，2011年作为核心课程获批省精品课程群，2014年获批校级百门试点课程，2020年获批山东省一流线下本科课程、校级课程思政示范课程。团队成员累计获得校级以上教学奖励二十余项，成功立项校级以上教研项目十余项，发表教学研究论文三十余篇。此外，还指导学生参与省级科技创新竞赛、申请国家专利等合计近百项，取得了令人瞩目的成绩。
4、学术研究
团队成员在学术研究领域同样硕果累累。积极开展科研工作，主持国家级与省级科研项目近20项，涵盖国家科技重大专项、国家自然基金项目等。在国内外学术期刊上发表数十篇可以论文，其中多篇被SCI/EI/ISTP等国际权威检索机构收录。研究成果不仅推动了相关学科的发展，也为教学工作提供了坚实的理论支撑。
5、团队负责人概述
课程负责人付秀丽，济南大学机械工程学院教授、博士生导师，2022年山东省泰山产业蓝色专项领军人才，兼任中国金属切削刀具技术协会切削先进技术研究会常务理事、中国机械工业教育协会工程训练教学委员、国际工程教育专业认证进校专家，拥有深厚的学术积淀与丰富的实践经验。作为团队的领航者，课程负责人不仅在学术领域造诣深厚，更在教学管理、团队建设等方面展现出卓越的领导力，重视青年教师的成长与发展，积极为他们搭建学习与锻炼的平台，在其引领下，《互换性与技术测量》课程教学团队将继续不断探索和实践新的教学方法和手段，为培养更多优秀的工程技术人才贡献力量。
